LIBRO: LA COMUNICACIÓN EN LA
ORGANIZACIONES PRIVADAS Y PÚBLICAS
Autor(a): María Antonieta Rebeil
Corella
RESUMEN:
Las
estrategias de comunicación es cada día más evidente. Éstas se elaboran y
aplican de diversas maneras según el tipo de empresa o institución a la que
debe servir.
Distintos tipos de organizaciones:
Para
que haya una mayor claridad se dividen los tipos de empresas en cuatro:
1. Privadas
mega: Estas empresas son las que forman parte de las 500 más grandes del mundo.
2. Privadas
MIPyMES: Este tipo de empresas son la gran mayoría. En su mayoría suelen ser
las pequeñas empresas familiares o las empresas en ocasiones integradas por
uno, dos o tres profesionistas que prestan sus servicios o que elaboran algún
producto. Desde luego que estas empresas no tienen fondos para invertir en un
proyecto de Comunicación Organizacional y desarrollarlo en su seno. Sin
embargo, la comunicación en estas empresas significa un grave problema y
requieren urgentemente de mejorar sus interacciones entre sus socios. A estas
empresas se les puede atender a través de talleres y cursos de capacitación en
comunicación cara a cara y con el apoyo de algunos medios sencillos.
3. Instituciones
públicas: Estas instituciones requieren de los servicios de los comunicadores
organizacionales especializados en la administración pública.
4. Organizaciones
del tercer sector: Este conjunto conforma un género de empresa per se, y debe tener su propio
tratamiento en cuanto a Comunicación Organizacional aunque la naturaleza de la
comunicación u los objetivos pueden ser similares para los tipos de empresas
mencionadas antes.
La comunicación interna en una institución
pública:
La
comunicación interna en una institución pública se vincula y es influenciada
directamente por las políticas gubernamentales y por la jerarquía de
instituciones públicas de la que depende.
La comunicación organizacional en un
contexto universitario:
Refiriéndonos
a las investigaciones de Cecilia Ruiz Sandoval (2002), la investigadora se dio
la tarea de analizar y evaluar la congruencia existente entre las distintas
áreas de actividad de la Universidad en Estudio, es decir la administrativa y
la académica.
La
investigación tuvo como objetivo fue evaluar los niveles de información,
retroalimentación y de acciones de mejora existentes en la institución.
Teoría
de la Comunicación Productiva que desarrollo el investigador Abraham Nosnik
(1995) propone la idea básica que tiene que ver con las tres dimensiones de la
comunicación en las organizaciones: la lineal, la dinámica y la productiva.
- La comunicación lineal (hacer
consistentemente): enfatiza en los emisores en el proceso de comunicación. Se
reocupa prioritariamente por lograr la fidelidad de la información y la
integridad del mensaje.
- Las explicaciones dinámicas de la
comunicación (pensar crítica y propositivamente), ponen énfasis en el receptor
y en la retroalimentación que este receptor realiza a partir de que recibe un
mensaje.
- El autor dice que se requiere de una
concepción de comunicación que vaya más allá de lo dinámico (y, por supuesto,
de lo lineal). Es así como logra la propuesta de la comunicación productiva
(actuar coherente y críticamente). Por lo tanto, comunicación productiva es la
transformación y mejora de cualquier sistema para beneficio de todas las partes
que lo integran a partir de la retroalimentación del público o públicos al
propio sistema.
Como
fruto de este análisis se comprobó que la institución educativa en cuestión
tiene un ambiente rico en formación gracias al cual ésta logra sus objetivos y
cumple con su misión.
La
comunidad académica y administrativa de la institución, incluyendo sus
distintos tipos de públicos aprovechan la información para ser más productivos.
En
el ámbito de la credibilidad, la comunidad universitaria va ganando prestigio
ante el público en general.
Por
lo tanto, las estrategias del cambio, deben ir más allá y trastocar los ámbitos
de la educación y la capacitación, así como la alienación de estructuras y de
procesos fundamentales en la organización.
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